Auxiliares de acção médica
CONTEXTO DE LAR DE IDOSOS/CASAS DE REPOUSO
Ao nível deste sector em Portugal, observa-se uma desregulação clara onde o papel das Auxiliares de Acção Médica é desvalorizado, pela pouca formação de possuem no desempenho das suas funções em Lares e Casas de Repouso.
Assim, o curso visa o alargamento da formação das Auxiliares de Acção Médica, com vista ao desenvolvimento de competências para fazer face ás necessidades que se observam actualmente, ao nível destas instituições.
OBJECTIVO GERAL
O Curso de Auxiliares de Acção Médica – Contexto de Lar de Idosos Casas de Repouso, tem como objectivo capacitar os formandos para:
• Participar na prestação de cuidados à pessoa residente nestas instituições, sob a orientação de técnicos na área da Saúde (enfermeiros).
OBJECTIVOS ESPECIFICOS
• Demonstrar disponibilidade na relação com os clientes, com vista à criação de um ambiente propiciador de conforto;
• Promover um envelhecimento activo;
• Demonstrar equilíbrio emocional em situação de emergência e outras situações críticas;
• Adaptar-se a diferentes situações e contextos de trabalho;
• Colaborar com a equipa de trabalho, com forma de promover a qualidade das instituições.
Pretende-se que o Formando adquira competências para:
• Promover uma cultura de excelência no seu exercício profissional, perante as acções que executa;
• Promover a aquisição de conhecimentos multidisciplinares que proporcionem competências na identificação dos problemas e na formulação de soluções inovadoras e criativas, nas suas áreas de acção.
DESTINATÁRIOS
Pessoas com mais de 18 anos, com habilitações literárias acima do 9ºAno de Escolaridade, de preferência que trabalhem ou venham a desenvolverem a sua actividade profissional como Auxiliares de Acção Médica em Lares Casas de Repouso.
DURAÇÃO DO CURSO
Na sua versão completa será de 52 horas, podendo ter uma versão de 26 horas (metade do tempo da versão principal com redução de carga
por módulo)
FORMADORES
Rui Manuel Dos Santos Fontes – Director Técnico de Lar; Programa Avançado De Gestão de Saúde - Universidade Católica
César João Vicente da Fonseca – Enfermeiro no CHLN – HPV; Mestre em Comunicação em Saúde; Assistente em regime de tempo Parcial na
Escola Superior de Enfermagem
CRONOGRAMA DO CURSO
1. Enquadramento Profissional.
LegislaçãoAplicável
• Legislação existente e aplicável
• Regulamentos dos Lares
• Normas, regras e protocolos
4 HORAS
2. Atitudes e comportamentos.
Cultura e clima organizacional
• Breves noções de cultura e clima organizacional
• Atitudes e comportamentos modelares
• Apresentação visual e fardamento
• Discussão de casos práticos
• Linguagem ao ambiente de trabalho
4 HORAS
3. Noções básicas de anatomia ao nível do ensino secundário
• Sistema Nervoso Central
• Aparelho Gastrointestinal
• Aparelho Cardiovascular
• Aparelho Respiratório
• Aparelho Genito/Urinário
• Sistema Imunitário
4 HORAS
4. Avaliação das necessidades em cuidados gerais de saúde
• Noção básicas de processos individuais
• Registo de ocorrências e incidentes com os residentes
• Formulários simples de registo de situações problemáticas de saúde dos residentes
4 HORAS
5. Comunicação
• Reuniões de ocorrências, passagem de turno
• Reuniões de equipa
• Eventos colectivos informais
• Circuitos correctos de comunicação
• Registos escritos de incidentes
• Autoridades formais e informais que constituem a equipa multidisciplinar
4 HORAS
6. Cuidados directos aos residentes de Lar.
Banho e Cuidados de Higiene
• Técnicas para banho na cama e no chuveiro
• Cuidados com boca, ouvidos, olhos e nariz
• Pés e unhas
• Cabelo
• Limpeza e higienização da unidade do residente
4 HORAS
7. Cuidados directos aos residentes de Lar.
Posicionamento, mobilizações, auto-ajuda
• Técnicas para deambular com os residentes e promover o exercício físico, adequado a cada projecto de saúde
• Mobilizar e posicionar correctamente as pessoas e prevenir riscos de saúde
• Técnicas para defesa e prevenção de riscos
• Noções sobre auto-ajuda e auto-cuidado
4 HORAS
8. Cuidados directos aos residentes de Lar.
Alimentação e eliminação
• Alimentação oral, noções gerais de alimentação
• Cuidados básicos de alimentação e hidratação (vários procedimentos)
• Hidratação oral e por outros métodos
• Eliminação
• Eliminação por algália (trocar o saco colector e manter medidas básicas de assepsia)
4 HORAS
9. Circuitos limpos e sujos.
Desinfecção, esterilização e assepsia
• Breves noções de assepsia, desinfecção e esterilização
• Circuitos de limpos e sujos.
• Legislação aplicável
• Prevenção do risco de infecção medidas de auto/protecção e hetero/protecção
4 HORAS
10. Segurança e higiene no trabalho
• Enquadramento Legal da Higiene e Segurança no Trabalho
• Análise de riscos e técnicas de prevenção
• Equipamentos de protecção individual
• Incêndios e explosões: prevenção e protecção
4 HORAS
11. Gestão de emoções, conflitos e risco
• Metodologias de resolução de conflitos
• Prevenir conflitos entre a equipa multidisciplinar
• Prevenir e identificar conflitos entre os residentes
4 HORAS
12. Ocupação e lazer.
Manutenção de vida activa
• Modelos de ocupação e lazer
• Diversidade de oferta nesta área
• Autonomização dos residentes
• Características da população/alvo
4 HORAS
13. Visita a instituição.
Debate e avaliação
• Visita a Instituição com debate sobre realidade prática
4 HORAS
